石家庄市复兴中学校园开放日
——素质教育让爱飞扬，高效课堂筑梦成长
调研员；武春 杜静
2019年10月29日
石家庄市复兴中学在教育复兴的发展道路上，积极响应习近平总书记在全国教育大会上的号召——国无德不兴，人无德不立。把立德树人作为教育的中心环节，真正做到以文化人，以德育人；复兴中学紧跟教育部陈宝生部长吹响了课堂改革的号角，实行“三三三一”原生态绿色高效课堂，将传统文化与高效课堂相结合，用艺术点缀生活，让文化丰富心灵！
复兴中学面向社会和所有教育同仁、家长们开放校园和课堂，石家庄二十一中、孔德小学、轩霖教育、星程艺术学校、中国儿童防走失平台等学校组织骨干来我校参观学习，相互交流教育教学经验，更好的将传统文化融入素质教育。
课堂上，同学们脸上都洋溢着自信，他们一声声洪亮地“我来答”、“我补充”、“我纠错”、“我质疑”回荡在教室内，同学们大方、大胆、大声地表达自己的想法，真正成为了课堂的主人。
来访老师们认真、专注地记录着课堂的每一个环节，精彩时刻用手机拍摄记录，更有心的校长提前预约用摄像机全程拍摄，用于学校全员教研学习。
许银高主任艺术课
许银高主任以16字箴言——“品行端正，严谨自律，遵循章法，字如其人”开课，许主任以幽默风趣的教学风格激发了同学们的学习热情，将人生哲理寓于棋道之中；通过具体实例与同学训练相结合的方式，既教会同学们书写的艺术，又蕴含着深刻的哲理；最后，许主任以一首钢琴曲——《少女的祈祷》圆满结束本次课程。
星程艺术学校杜静校长分享到：复兴中学的课堂将艺术与高效课堂完美的结合，高效课堂的每一个环节的设计非常具备科学性，激发同学们的学习兴趣，调动学习积极性，解决了所有课堂上教师如何防同学们趴桌子、睡觉、小声说话等问题，让同学们将精力集中于课堂知识的学习，小组讨论使每个同学都有展示自我的机会，传统艺术的融入，极大的丰富了课堂的内容，在学习知识的同时更能领悟人生哲理，提升解决问题的能力。
校长总结
耿华武校长首先对今天的课堂进行了中肯的点评并提出指导性意见；随后为来访同仁们详细的讲解了“三三三一”高效课堂——七个环节：出示目标、自主学习、小组讨论、提问展示、点评精讲、随堂训练、补救达标。
在“三三三一”课堂，老师不再是一言堂的绝对主角，自主学习（独学）学生自己解决当堂所学知识的30％；组讨论（对学）解决当堂所学知识的30％；提问展示（群学）解决当堂所学知识的30％；点评精讲（精学）解决当堂所学知识的10％，真正体现了“人人是老师，处处是讲台”的良性教学模式，把对学生的知识教育状态彻底完成了从“要我学”到 “我要学”的转变。
中国儿童防走失平台张老师听完耿校长的讲解过后表示：在刚才听完课还有许多的困惑，这下耿校长一讲解，完全的理解了高效课堂，在高效课堂中，处处是讲台，人人是老师，同学们可以独立自主的学习，和身边的人一起相互学习，老师精讲学习，真正做到了素质教育的“和谐、快捷、高效、快乐”学习，我在上学时要是在这样的课堂上学习，我的英语成绩会更好的，也希望自己的孩子长大后可以在这样的课堂中学习，希望以后还有机会多来学习。
曹晓燕校长表示：一花独放不是我们的办学目的，石家庄市复兴中学会不遗余力、毫不保留地向同仁公开“三三三一”高效课堂教育模式，为了心中“做优质教育，为民族复兴”的信念砥砺前行！
责任编辑 陈传翠；实习编辑 梁乾虹