通联部主任.侯继光   辛博   供稿

“哈哈哈，我又得了两枚印章！”“老师，真有意思，好想再玩一次啊！”“考试像过节，每过一关都很开心！2023年6月8日上午，河南陕州外国语学校为低年级学生精心准备了一场只要闯关就能完成测评的游戏活动。游戏式趣味闯关活动聚焦学生的年龄特征，指向学生的核心素养，在参与式、互动式的测评中，对学生知识与能力进行全面综合考查，每通过一关可获得相应的印章，闯过所有关卡，可获得通关奖章。

活动现场气氛热烈，秩序井然，同学们手中拿着闯关卡片，在活动中大显“身手”。孩子们背诵古诗，感受中华传统文化的魅力；通过小小商店、图形天地、巧手拨珠等小游戏，让孩子们认真思考，在游戏中运用所学知识解决问题；采取歌曲抽签的方式进行个人solo秀或团队秀，考查学生的音乐素养；跳绳、体操等活动丰富多彩，设计形态各异的绘画作品装点校园……孩子们在一项项闯关项目中，充分展示积极健康、活力向上的精神风貌，每当顺利地闯过一关后，自信的笑容在脸上洋溢。

该校教师李静介绍，低年级无纸笔素养测评设置了“语文体验场”“数学嘉年华”“英语表演秀”“嗨夏音乐会”“体艺创意馆”“生活小能手”等六大板块15个关卡，融合了语文、数学、英语、音乐、科学和劳动等学科基础知识和核心素养，把纸笔测试转变为学生看、听、说、演、做等实践性、探究性、体验性的综合评价。

低年级学生在无纸笔素养测评活动中，体验到了学习的快乐，感受到了知识的魅力，学习习惯和学习兴趣也在活动中得以培养，受到了家长们的支持与赞同。当天，部分家长受邀与老师一起见证孩子们的精彩表现，他们或做现场评价的“助考官”，或做疏散引导的“指挥官”，或做游戏活动的“参谋长”。学生家长董琰激动地说：“孩子们在这样的游戏过程中体会到学习的快乐和成就感，更能发自内心地爱上学习，增强学习的积极性和主动性。”

“无纸笔素养测评活动让孩子们在快乐中测评、在实践中成长，每位孩子在参加各项闯关活动中完成了对本学期学习成果的验收，为小学生活留下趣味性、学习性、体验性相结合的美好体验。”该校副校长姜苏琴表示，学校将以此次活动为契机，积极探索对学生的道德品质、学科素养、学习能力、合作交流、运动健康、审美情趣等方面的评价方式，不断创新和优化教育教学评价，持续推动“双减”落地见效，努力促进学生的全面发展和素养提升。

责任编辑.梁大宏：实习编辑.刘萍